Bereits im Säuglings- und Kleinkindalter lassen sich Warnzeichen für mögliche spätere Probleme erkennen. Solche frühen Warnzeichen äußern sich in Missverständnissen und Störungen der Eltern-Kind-Interaktion.
Auf Seiten des Kindes sind solche Warnzeichen oft Probleme oder Störungen seiner Regulations- und Belastungsverhaltensweisen, die sich bis hin zu Schrei-, Schlaf- und Fütterstörungen erstrecken können.
Frühe Förderung der Eltern-Kind-Beziehung ist daher zwingend notwendig, um die Entwicklung negativer Interaktionsschleifen und folgender Verhaltensprobleme und Entwicklungsstörungen beim Kind zu verhindern oder zumindest abzuschwächen.
Zwei Schwerpunkte:
Entwicklungspsychologische Beratung für Familien mit Säuglingen und Kleinkindern (z.B. bei Schlaf-, Schrei- und Fütterstörungen, Verhaltensauffälligkeiten wie Trennungsängste, übermäßige Wut- und Trotzanfälle, Schüchternheit).
Entwicklungs- und Förderdiagnostik beim Kind durch standardisierte psychometrischeTests und gezielte Verhaltensbeobachtung
In diesem Rahmen werden angeboten:
Direkte Leistungen
Analyse der Videoaufnahmen der Eltern-Kind-Interaktionen
Ressourcenorientierte Beratung
Schulung/Anleitung/Wissensvermittlung der Eltern
Diagnostik
Fallbezogene pädagogische Leistungen:
Absprachen und Reflexionen der angebotenen Hilfen mit den Angehörigen
Kontakte und Absprachen mit anderen
Bezugspersonen, anderen Diensten und Institutionen
Erläuterung:
Diese Hilfen werden ausschließlich durch eine Fachkraft, Dipl.-Psychologin, Kinder-und Jugendlichenpsychotherapeutin, Psychologische Psychotherapeutin erbracht.
Inhaltlich werden bindungstheoretische Annahmen und Befunde zur elterlichen Feinfühligkeit mit entwicklungspsychologischem Wissen über Bedürfnisse, Kompetenzen und Ausdrucksverhaltensweisen von Neugeborenen, Säuglingen und Kleinkindern verknüpft.
Besondere Schwerpunkte sind die Diagnostik des kindlichen Regulations- und Belastungsverhaltens, die Qualität der Eltern-Kind-Interaktion und Methoden zur ressourcenorientierten Beratung.
Bei Verhaltensproblemen der Entwicklungsstörungen ist eine frühe Förderung der Eltern-Kind-Beziehung unabdingbar – Hilfe und Unterstützung gib es in der Offenen Sprechstunde.